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活動類別

活動

內(nèi)容

活動

目標(biāo)

活動

措施

活動 時間

責(zé)任

部門

以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)

1、開展“我教書   我育人”教風(fēng)提升活動

加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，使全

體教師牢固樹立教書

更要育人的理念，以

教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。

召開會議、檢查督導(dǎo)、

反饋整改。

全年

教務(wù)處、

2、開展工匠精神教育活動

在全院師生中大力弘揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、執(zhí)著專注、精益求精、創(chuàng)新進(jìn)取”的工匠精神。

開展講座、課程開設(shè)、

優(yōu)秀作品展示活動。

9月-12月

教務(wù)處實(shí)訓(xùn)中心、

以管理保學(xué)風(fēng)

1、成立學(xué)院學(xué)生工作委員會并制定和執(zhí)行相關(guān)制度

構(gòu)建“上下聯(lián)動、左右協(xié)同、分工明確、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的工作體制，形成“全員、全過程、全方位”育人機(jī)制。

建立和執(zhí)行有關(guān)制度。

全年

學(xué)院及有關(guān)部門

以管理保學(xué)風(fēng)

以管理保學(xué)風(fēng)

以管理保學(xué)風(fēng)

2、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)

1、優(yōu)化管理干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)；

2、優(yōu)化教師隊(duì)伍教風(fēng)建設(shè)；

3、優(yōu)化班主任隊(duì)伍建設(shè)；

4、優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、通過全面從嚴(yán)治黨等活動促進(jìn)管理干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)；

2、通過認(rèn)真執(zhí)行《安徽滁州技師學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法(暫行)》等相關(guān)制度、開展培訓(xùn)活動優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)；

3、通過嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(修訂)》等相關(guān)制度、開展培訓(xùn)等活動優(yōu)化班主任隊(duì)伍建設(shè)；

4、健全學(xué)生干部機(jī)制、開展培訓(xùn)活動提升學(xué)生干部能力和素養(yǎng)；

5、推行班主任兼任班級團(tuán)支部輔導(dǎo)員制度；

6、推行班級團(tuán)支部與班委一體化運(yùn)行機(jī)制，在2018級新生班級中實(shí)行班長兼任團(tuán)支部書記制度。

全年

組織人事處、

教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、

系部

3、建立學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制和學(xué)分制

規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)，形成升級、留級機(jī)制，從源頭上使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

建立和執(zhí)行學(xué)業(yè)預(yù)警制度和學(xué)分制度。

5月- 12月

教務(wù)處

學(xué)生處

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)管各項(xiàng)制度

班級管理制度、學(xué)生管理制度的執(zhí)行力度逐步加大。

加大宣傳、認(rèn)真檢查、  監(jiān)督指導(dǎo)。

全年

學(xué)生處、系部

5、突出考勤管理、規(guī)范請假手續(xù)、研究學(xué)生手機(jī)使用與管理問題

1、上課、實(shí)訓(xùn)和晚自習(xí)出勤率達(dá)90%以上；

2、住校生按時歸寢率力爭達(dá)100%；

3、學(xué)生請假100%辦理請假手續(xù)（若當(dāng)時因客觀原因無法辦理手續(xù)的須有手機(jī)短信、家長電話等請假證據(jù)，再及時補(bǔ)辦請假手續(xù)）；

4、學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象逐步改善，課堂聽課率逐步提高。

1、宿舍樓安裝使用電鈴；

2、系部根據(jù)實(shí)際情況可執(zhí)行《教室日志》制度；

3、任課教師本人或督促班干將曠課學(xué)生名單須及時反饋給班主任；

4、形成學(xué)院、相關(guān)部門、系部、學(xué)生會或?qū)嵺`周學(xué)生對各項(xiàng)出勤抽查與反饋機(jī)制；

5、各班級須有班級點(diǎn)名冊（上課、晚自習(xí)、就寢），班干部負(fù)責(zé)班級考勤并及時通過微信等方式反饋給班主任；

6、推廣班主任填寫《缺勤學(xué)生約談表》制度。

7、宿管（或班級宿舍委員）當(dāng)晚10:00前給相應(yīng)班主任反饋夜不歸宿學(xué)生名單，班主任及時聯(lián)系學(xué)生并教育處理；

8、組織力量開展“如何引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)實(shí)用和管理手機(jī)”的課題研究。

全年

教務(wù)處、

學(xué)生處、

總務(wù)處、

團(tuán)委、

系部、

物業(yè)

6、開展構(gòu)建平安校園系列活動

形成“全員、全過程、全方位、全天候”安全工作格局，建設(shè)平安和諧校園。

1、對安全工作制度進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺，消除安全工作盲區(qū)，明確全員安全責(zé)任；

2、定期、不定期對全院安全隱患進(jìn)行排查整改；

3、開展預(yù)防春季傳染病、預(yù)防校園欺凌、防溺水、防災(zāi)疏散演練、消防演練、法治、宿舍安全、交通安全等教育活動。

全年

保衛(wèi)處、

學(xué)生處、

總務(wù)處

系部、

物業(yè)

7、開展黨員干部結(jié)對聯(lián)系班級活動

廣大黨員干部積極參入和指導(dǎo)班級管理，真正發(fā)揮黨員干部在全員育人中的先鋒模范作用。

建立黨員干部結(jié)對聯(lián)系班級機(jī)制，每位中層副職及以上黨員干部結(jié)對聯(lián)系1個班級，積極參入班級指導(dǎo)與管理。

5月開始

組織人事處、

學(xué)生處

8、建立聯(lián)動檢查、督導(dǎo)、管理值班隊(duì)伍

形成學(xué)生管理的有效檢查、督導(dǎo)和管理隊(duì)伍。

1、建立一支以行政值班人員、相關(guān)部門（教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、團(tuán)委）、系部、學(xué)生會（或?qū)嵺`周班級學(xué)生）四層聯(lián)動檢查、督導(dǎo)和管理隊(duì)伍，并形成相關(guān)管理機(jī)制；

2、加大對學(xué)生干部及實(shí)踐周學(xué)生培訓(xùn)管理，引導(dǎo)他們公平公正、積極有效地開展檢查、管理工作。

全年

學(xué)院及各部門

9、創(chuàng)新早操和晚自習(xí)形式

根據(jù)各系部特點(diǎn)，創(chuàng)新早操和晚自習(xí)形式，探索有效的活動形式。

各系部根據(jù)各自特點(diǎn)改革創(chuàng)新，探索出一條科學(xué)、有效的教育模式。

5月開始

系部

10、推進(jìn)國防示范校建設(shè)

創(chuàng)新我院學(xué)生教育與管理模式，探索建設(shè)國防示范校，提升我院學(xué)風(fēng)。

選聘優(yōu)秀退役軍人為專職班主任，開辦國防教育實(shí)驗(yàn)班，探索育人新模式。

全年

組織人事處、

學(xué)生處

11、實(shí)行學(xué)生自主管理實(shí)踐周機(jī)制

通過“實(shí)踐周”管理模式，使學(xué)生參與自我教育、自我管理、自我服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生自主意識和能力。

研究制定實(shí)踐周管理實(shí)施辦法，通過學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、團(tuán)委等部門緊密配合，積極探索創(chuàng)新學(xué)生管理模式。

9月開始

學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、 系部

以服務(wù)促學(xué)風(fēng)

1、不斷改善校園育人條件

校園各項(xiàng)硬件、軟件育人條件不斷得到改善和提升。

加快校園硬件、軟件育人條件建設(shè)，各項(xiàng)維修做到主動、及時、高效，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、生活和活動條件。

全年

總務(wù)處

2、加強(qiáng)對食堂、超市的管理

確保飲食、食品安全以及物價合理，提高服務(wù)質(zhì)量。

成立學(xué)生維權(quán)組織，依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

5月開始

總務(wù)處、

團(tuán)委

3、為學(xué)生提供就業(yè)教育指導(dǎo)

增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)技能危機(jī)意識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。

1、對學(xué)生加強(qiáng)就業(yè)形勢教育和就業(yè)技能指導(dǎo)；

2、組織非畢業(yè)班學(xué)生親臨招聘會現(xiàn)場，了解社會發(fā)展和市場需求，感受用人單位對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生明確努力方向。

全年

招就處、系部

以活動導(dǎo)學(xué)風(fēng)

以活動導(dǎo)學(xué)風(fēng)

1、開展校園社團(tuán)和文化節(jié)活動

引導(dǎo)學(xué)生積極參加課余社團(tuán)活動，各顯所長，激發(fā)自信，健康成長。

1、積極組織開展健康生動、豐富多彩的社團(tuán)活動和文化節(jié)活動；

2、將社團(tuán)活動，志愿者活動納入綜合實(shí)踐課程和選修課中。

全年

團(tuán)委、

系部

2、開展學(xué)生文明素養(yǎng)培育活動

1、積極引導(dǎo)學(xué)生說文明話、行文明事、做文明人、創(chuàng)建文明校園和文明城市；

2、形成全員參與文明創(chuàng)建新格局。

1、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”“校園之星”等評選活動。

2、開展《社會主義核心價值觀》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》、《中學(xué)生守則》背誦抽查活動。

3、開展《文明禮儀三字歌》背誦比賽活動。

4、開展“校內(nèi)禁吸煙”教育活動。

全年

學(xué)生處

團(tuán)委、

系部

3、開展專家講壇活動

提高教師育人能力和素養(yǎng)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

邀請安全法治教育、心理健康教育、中職生德育等專家為我院師生做報告。

全年

學(xué)生處、

教務(wù)處、

保衛(wèi)處

4、根據(jù)年級特點(diǎn)，開展學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)分類指導(dǎo)活動

根據(jù)學(xué)生的年級特點(diǎn)，研究形成學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)分類指導(dǎo)方案，積極開發(fā)和實(shí)施學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)分類指導(dǎo)的校本課程。

對一年級學(xué)生開展職業(yè)理想與習(xí)慣養(yǎng)成教育；

對二年級學(xué)生開展專業(yè)知識與技能訓(xùn)練教育；

對三年級學(xué)生開展社會交往與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。

全年

教務(wù)處、

學(xué)生處、

系部

5、規(guī)范開展周三下午素質(zhì)活動課

規(guī)范而有效地利用好每周三下午的素質(zhì)活動課，根據(jù)各月特點(diǎn)及中職生特點(diǎn)，積極開發(fā)各月安全與法治教育、文明禮儀與職業(yè)素養(yǎng)教育方面的校本課程。

1、規(guī)定性素質(zhì)教育活動為兩次：其一，每班每月根據(jù)各月特點(diǎn)開展一次以安全法治為主題的教育活動，其二，每班每月根據(jù)各月特點(diǎn)開展一次以文明禮儀或職業(yè)素養(yǎng)為主題的教育活動（可結(jié)合《文明禮儀三字歌》開展）；

2、其它兩三次為各班級自主特色活動；

3、素質(zhì)活動課要有活動記錄，系部每周到教室現(xiàn)場抽查（開展室外活動的班級須提前向系部報告）、每月收集、檢查材料。

全年

教務(wù)處、

學(xué)生處、

系部

以文化育

學(xué)風(fēng)

以文化育

學(xué)風(fēng)

1、確立學(xué)校的價值取向

確立學(xué)院辦學(xué)價值理念，形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和校歌。

全面征集和評選

全年

辦公室

2、建設(shè)校園展板和墻壁文化

“讓每一面墻都在說話”，且內(nèi)容能與時俱進(jìn)，能將工匠精神、法治精神、文明風(fēng)尚等內(nèi)容展示其中。

1、及時更新校園展板、教學(xué)樓走廊等重要場所格言警句文化；

2、將最典型的“文明之星”、“技能之星”等“校園之星”先進(jìn)事跡及相片展示在校園。

全年

辦公室、

學(xué)生處、

實(shí)訓(xùn)中心、

團(tuán)委

3、豐富網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)

讓網(wǎng)絡(luò)、自媒體切實(shí)發(fā)揮教育新陣地功能。

完善和宣傳校園網(wǎng)、學(xué)院微信公眾號。

全年

辦公室

4、力推7S文化建設(shè)

1、宿舍按照“被子疊起來、物品擺放齊、衛(wèi)生無死角、安全無隱患”的標(biāo)準(zhǔn)，合格率達(dá)80%以上；

2、教室“物品擺放齊、衛(wèi)生無死角”的標(biāo)準(zhǔn)，合格率達(dá)90%。

1、將7S樣板教室和宿舍照片張貼在相應(yīng)系部、宿舍樓的公告欄；

2、每天上午第一節(jié)課課前班主任首先要求學(xué)生把教室衛(wèi)生弄好；

3、形成相關(guān)部門、系部、學(xué)生會(或?qū)嵺`周學(xué)生)、物業(yè)對7S檢查反饋機(jī)制；

4、班主任每周到宿舍不少于2次（對7S合格率為95%以上的不做此要求）；

5、每月開展一次7S檢查評比活動，實(shí)行7S流動紅旗制度；

6、對于7S連續(xù)4周不合格的要重點(diǎn)分析和整改。

5月-12月

教務(wù)處

學(xué)生處、團(tuán)委、

實(shí)訓(xùn)

中心、

系部、

物業(yè)

5、開展班級和宿舍文化設(shè)計大賽

引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)建優(yōu)美且具特色的班級文化和宿舍文化，創(chuàng)建文明班級和文明宿舍。

1、新學(xué)期初開展班級文化布置大賽和宿舍文化布置大賽活動，開展文明班級、文明宿舍創(chuàng)建活動。

9月

學(xué)生處、團(tuán)委、

系部

以合力助學(xué)風(fēng)

以合力助學(xué)風(fēng)

1、建立各類教育基地

積極發(fā)揮有關(guān)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會團(tuán)體等社會育人功能。

加大與校外有關(guān)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會團(tuán)體聯(lián)系合作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的社會實(shí)踐、法治教育、德育等教育基地。

全年

辦公室、

教務(wù)處、

招就處、

保衛(wèi)處、團(tuán)委、

系部

2、組織開展優(yōu)秀畢業(yè)生與企業(yè)文化論壇

讓學(xué)生提前了解企業(yè)行業(yè)情況，激發(fā)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)自覺性。

邀請優(yōu)秀畢業(yè)生及企業(yè)界人士到學(xué)校作報告，就當(dāng)前行業(yè)最新發(fā)展信息、企業(yè)文化、企業(yè)精神、企業(yè)制度、人文理念等問題展開論談。

5月-12月

招就處、

團(tuán)委、

系部

3、成立家長委員會

積極發(fā)揮家校教育合力的功能。

分系部或班級組織召開家長會（召開新生入學(xué)、即將參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生等類型的家長會）。

全年

系部

4、建立班主任與家長日常溝通機(jī)制

日常教育中與學(xué)生家長及時溝通，形成教育合力。

1、執(zhí)行“電訪、來訪、家訪”班主任與家長聯(lián)系機(jī)制，以電訪為主，以來訪和家訪為輔；

2、建立家長微信群，及時溝通和發(fā)布有關(guān)信息。

全年

系部

5、實(shí)施《致學(xué)生家長一封信》合力教育機(jī)制

通過各類《致學(xué)生家長一封信》的印發(fā)與回收，形成安全教育等育人合力。

1、印發(fā)并回收《關(guān)于安全教育致學(xué)生家長的一封信》；

2、印發(fā)并回收《關(guān)于預(yù)防溺水安全教育致學(xué)生家長的一封信》；

3、印發(fā)并回收《暑假致學(xué)生家長的一封信》；

4、印發(fā)并回收《寒假致學(xué)生家長的一封信》。

全年

學(xué)生處、系部