各系：
為促進我校學習型、研究型、專業(yè)化班主任隊伍建設，提高班主任教育管理能力和水平,及時總結和交流班主任工作經(jīng)驗,深入探索班主任工作的新思路、新方法，提高班主任工作的科學性、藝術性和實效性,充分發(fā)揮班主任在學生工作中的關鍵作用，我校開展班主任工作論文評選活動,具體內(nèi)容通知如下。
一、參評對象
安徽滁州技師學院全體班主任。
二、論文內(nèi)容
總結和思考班級管理、思想政治教育、道德教育、安全法治教育、職業(yè)指導教育、心理健康教育等建班育人問題。
三、相關要求
1.各班主任要在認真總結班級管理經(jīng)驗,積極探索教育規(guī)律,在進行教育管理改革的同時,結合本班級管理實際撰寫班級教育管理相關的論文。
2.論文題目要簡潔、明確。
3.論文應具有科學性、創(chuàng)新性、邏輯性和實效性。
4.遵守學術道德，論文必須是自己的原創(chuàng)。
5.字數(shù)為1500-5500字。
6.論文頁面設置紙型為A4，標題為小號宋體加粗，小標題為4號黑體，正文為4號仿宋。
7.參評論文電子版由系部匯總后，發(fā)送至學生處方老師郵箱（[email protected]）。
8.提交時間:2019年7月20日前。
四、評選標準
1.科學性:論文符合黨的教育方針政策和國家法律法規(guī)，符合學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,有利于提高學生綜合素養(yǎng)。(15分)
2.創(chuàng)新性:論文符合教育學、心理學等理論,觀點新穎，有創(chuàng)新性。(15分)
3.邏輯性:論文的論點明確,推理分析準確,論據(jù)充分,理論和實踐結合緊密,說理透徹,條理清楚,語句流暢,邏輯性強。(20分)
4.實效性:論文內(nèi)容來自班級教育管理實踐,通過教育理念的更新、教育方法的改革,使學生思想道德、身心健康、良好習慣等綜合素質(zhì)的提升有明顯的成效,對班級管理有啟發(fā)意義和推廣價值,可操作性強。(50分）
五、獎勵辦法
將依據(jù)論文質(zhì)量評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎12名，學校將頒發(fā)榮譽證書并給予相應的物質(zhì)獎勵；獲獎論文將編入《安徽滁州技師學院德育工作成果——春雨集（第三輯）》。
安徽滁州技師學院學生處
2019年5月31日
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