為轉(zhuǎn)變德育工作理念,提高學(xué)院德育整體水平,12月28日下午安徽滁州技師學(xué)院邀請(qǐng)德育專(zhuān)家劉金蘭老師來(lái)學(xué)院南校區(qū)階梯教室為教職工做了一場(chǎng)以“轉(zhuǎn)變德育理念,讓德育走進(jìn)有效的空間”為主題的講座。講座由籌備領(lǐng)導(dǎo)小組成員張福興主持,各系、部、處、室負(fù)責(zé)人和全體班主任及全體德育教師參加了講座。
劉金蘭從事職業(yè)學(xué)校德育工作20多年,在職業(yè)學(xué)校德育工作方面有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深入的研究,取得了一系列德育工作教育科研成果,創(chuàng)造了多個(gè)德育工作品牌,在全國(guó)都有較大的影響力。
思想指引行動(dòng),德育理念是德育工作的先導(dǎo),要提升德育工作的整體水平和層次,就必須從轉(zhuǎn)變德育理念開(kāi)始。劉老師講座的主旨就是轉(zhuǎn)變德育理念,提升德育實(shí)效性。她首先介紹了企業(yè)用人首要標(biāo)準(zhǔn)是“德”而不是“才”;其次,分析了職業(yè)學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀;接著她介紹了五個(gè)有實(shí)效性的職業(yè)學(xué)校德育理念:一是樹(shù)立全員育人,全過(guò)程育人,全方位育人,全天候育人的 大德育的育人理念;二是樹(shù)立人人皆可成才、人人都能成才的人才觀;三是樹(shù)立正確的學(xué)生觀,讓學(xué)校成為真正成為學(xué)生的學(xué)校;四是讓德育“實(shí)”起來(lái)——將職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)與德育緊密結(jié)合起來(lái);五是讓學(xué)校德育“站”起來(lái),建立一個(gè)“立體”的德育體系。
最后,劉老師用四句話概括了德育工作核心理念:德育是“訓(xùn)”出來(lái)的是“熏”出來(lái)的,不是“想”出來(lái)的;德育是“做”出來(lái)的,不是“說(shuō)”出來(lái)的;德育是“大家”的德育,不是“某個(gè)人”的德育;德育是“全校”的德育,不是“某個(gè)部門(mén)”的德育。
劉老師的講座很精彩,講座的內(nèi)容非常實(shí)用,各位老師都聽(tīng)得非常認(rèn)真,很大程度上轉(zhuǎn)變了我們的德育理念,大家都覺(jué)得獲益匪淺。我們將用這些先進(jìn)的德育理念結(jié)合學(xué)院的實(shí)際改進(jìn)德育工作,提升德育工作的整體水平和實(shí)效性。