各系,、部,、處,、室：
互聯網給學生的學習,、生活帶來巨大便利和樂趣，但由于網絡信息泛濫和使用不當等原因會引發(fā)出一系列問題,，這已成為社會關注的熱點,。加強大學生網絡文明教育成為高校學生教育管理的一項重要工作，需全校師生共同努力,，不斷提高學生網絡文明素質,，現將有關要求通知如下：
一、加強領導,，明確職責,，增強網絡文明建設的責任感
1、健全管理制度,。各系部處室是學生網絡文明建設的直接責任單位,。各系部書記是本系部學生網絡文明建設工作的負責人，負責全院學生網絡文明建設的工作推進和活動組織工作,。輔導員是所帶班級大學生網絡文明建設工作的責任人,，負責對本班級學生進行網絡文明的宣傳、教育,、管理和相關活動的具體實施工作,。
2、強化信息監(jiān)督,。各系部要設立一定數量的學生網絡信息監(jiān)督員,，在輔導員的指導下開展工作,。網絡信息監(jiān)督員要及時了解班級學生思想動態(tài)及網上言論，發(fā)現有不良信息報告輔導員及時處理,，輔導員及時上報學生處及信息技術中心,。網絡信息監(jiān)督員應當在百度貼吧、人人網和我院學生經常登錄的網站上及時宣傳學校在育人方面的工作經驗和成效,，對有關我院的不實信息及時更貼，以正視聽,。
3,、發(fā)揮骨干作用。各級各類學生組織是開展網絡文明建設重要力量,，系部要充分發(fā)揮學生組織自我教育,、自我管理、自我服務的作用,，充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范作用,，帶頭成為“網絡文明使者”，將自律和他律結合起來,，把使用網絡與專業(yè)學習結合起來,，使網絡更好地為大學生的成長成才服務。帶動廣大同學文明上網,、上文明網,，科學利用網絡。
二,、加強教育,，營造氛圍，切實提高大學生網絡文明水平,。
開展“網絡文明校園行”的主題活動,，加強教育引導，促使廣大同學爭做網絡文明的使者,，共建和諧校園,。
1、教育學生遵守網絡法律,。在學生中廣泛開展網絡法律法規(guī),、網絡道德建設的宣傳教育，引導學生樹立健康,、文明,、有效使用網絡的觀念，不瀏覽網上不健康的內容,，不在網上發(fā)布不實信息及其他危害國家安全,、學校和社會穩(wěn)定的言論,，不傳播或轉貼他人的違反道德規(guī)范甚至觸犯法律的內容，不對他人進行人身攻擊,。輔導員要對沉迷于網絡的學生進行逐一摸底,，加強教育，平時要重點檢查,、監(jiān)督,。使同學們更好地利用網絡資源優(yōu)勢，抵制不良誘惑,，成為文明,、守法的網絡公民。
2,、引導學生維護網絡安全,。教育學生增強自我保護意識和辨別能力，使用公共計算機時要有必要的防范意識,，學會使用禁用存儲密碼功能,，使用后及時清除上網痕跡，避免在任何公共計算機中輸入信用卡號或任何其他財務,、個人情況等方面的敏感信息,；不要在聊天和撰寫博客的過程中透漏自己或家人的聯系方式和其他可識別信息；不要與僅通過網絡通信的人會面,；不相信網站,、短信等各類中獎信息，學會識別網絡欺詐,。
3,、組織學生開展教育活動。學院鼓勵學院黨團組織開展“網絡文明從我做起”系列活動,，可指導班級,、社團舉辦征文、演講,、辯論等豐富多彩的活動,，學院根據學院開展情況在學期末給予精神和物質獎勵。
三,、嚴格管理,，嚴明紀律，確保網絡文明建設取得實效,。
1,、自覺抵制網絡謠言?；ヂ摼W便捷的信息傳播方式為一些人造謠提供了方便,，青年學生由于社會認知不高,，容易不明就里地在網上圍觀、傳謊,，污染了網絡環(huán)境,，擾亂了社會秩序。學院在監(jiān)管過程中發(fā)現有危害國家,、學校穩(wěn)定的留言,、評論，要及時報告校辦公室及信息技術中心,，違反校紀校規(guī)的,，將按校紀校規(guī)嚴肅處理；違反法律法規(guī)的,，送公安機關處理。
2,、嚴禁網絡侵害行為,。網絡的匿名性使個別人認為網絡身份脫離了現實的社會關系，容易產生以攻擊別人的方式來釋放自己的不良情緒,，給別人的身心造成傷害,，還會給自己帶來強烈的情緒變化，不利于青年學生的成長,。各系部要加強學生網絡知識的宣傳,，以鮮活的事例告知學生網絡世界是現實社會的一部分，網上侵犯人身權利一樣要承擔民事甚至刑事責任的,。
加強校園網絡文明建設是一件關乎學生成長成才的大事,，是維護學校和社會穩(wěn)定的迫切需要。各系部要從講政治的高度,，充分認識到這項工作的重要性和緊迫性,，把大學生網絡文明建設作為一項重要工作和長效工作來抓。
信息技術中心
二零一九年三月六日