技師院教發(fā)〔2016〕5號(hào)

 

關(guān)于印發(fā)《安徽滁州技師學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)管理辦法（暫行）》《安徽滁州技師學(xué)院教學(xué)工作督導(dǎo)管理辦法（暫行）》的通知

 

各系、部、處、室：

《安徽滁州技師學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)管理辦法（暫行）》《安徽滁州技師學(xué)院教學(xué)工作督導(dǎo)管理辦法（暫行）》業(yè)經(jīng)籌備組辦公會(huì)研究通過，現(xiàn)予印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

特此通知。  

 

安徽滁州技師學(xué)院

2016年10月31日

 

 

 

安徽滁州技師學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)

管理辦法（暫行）

 

為了加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)管理，確保教學(xué)工作的中心地位，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和管理水平的全面提高，充分發(fā)揮教學(xué)工作委員會(huì)在學(xué)院教學(xué)管理中的決策、參謀、咨詢和指導(dǎo)作用，特制定本辦法。

 

第一章  總   則

 

第一條  教學(xué)工作委員會(huì)是學(xué)院在教學(xué)管理、決策上的咨詢和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，受院長辦公會(huì)議委托，在院長的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)學(xué)院重大教學(xué)工作進(jìn)行研究、決策、咨詢和指導(dǎo)。

第二條  教學(xué)工作委員會(huì)的工作方針是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和國家教育改革的有關(guān)政策；緊密結(jié)合職業(yè)教育實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)、研究、咨詢和督導(dǎo)；組織和指導(dǎo)學(xué)院開展面向中職教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三條  教學(xué)工作委員會(huì)的工作原則是：落實(shí)和保障教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)建設(shè)的優(yōu)先地位；遵循科學(xué)、公正、客觀的原則開展工作，積極為我院的教育改革和發(fā)展服務(wù)。

 

第二章  組   織

 

第四條  教學(xué)工作委員會(huì)設(shè)主任委員1人，由院長擔(dān)任；副主任委員1人，委員若干。教學(xué)工作委員會(huì)辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任1人，負(fù)責(zé)日常工作和聯(lián)絡(luò)。

第五條  教學(xué)工作委員會(huì)成員由各系（部）和有關(guān)業(yè)務(wù)部門的負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)、骨干教師、熟悉教學(xué)工作并有管理專長的教學(xué)管理人員組成。

第六條  教學(xué)工作委員會(huì)可按專業(yè)大類成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)小組，研究和解決具體工作。

第七條  教學(xué)工作委員會(huì)實(shí)行民主集中制，重大問題，須經(jīng)充分醞釀后表決，表決時(shí)出席的委員應(yīng)不少于三分之二，并有半數(shù)以上與會(huì)委員通過方可視為有效。

第八條  教學(xué)工作委員會(huì)每屆任期五年，每學(xué)期至少召開兩次工作例會(huì)，研究學(xué)院教學(xué)工作重大事項(xiàng)，特殊情況下各專門委員會(huì)應(yīng)根據(jù)工作需要及時(shí)召開會(huì)議。

 

第三章  職   責(zé)

 

第九條  教學(xué)工作委員會(huì)的主要職責(zé)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門有關(guān)教育改革文件，領(lǐng)會(huì)其精神并研究制定我院貫徹實(shí)施意見。

2.對(duì)學(xué)院教學(xué)改革的方向和決策負(fù)有重要的咨詢職責(zé)，積極向?qū)W院黨委和院長辦公會(huì)議就學(xué)院教學(xué)工作全局、提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益及突出辦學(xué)特色提出各種建設(shè)性建議和意見。

3.對(duì)全院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)（包括培養(yǎng)方案、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)方法、教學(xué)手段建設(shè)、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等）和有關(guān)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)和審議。

4.監(jiān)督、指導(dǎo)全院教學(xué)工作，對(duì)完善學(xué)院教學(xué)管理制度體系和教學(xué)管理措施提出建議并參與決策；對(duì)加強(qiáng)全院的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)提出具體意見。

5.審議教學(xué)研究項(xiàng)目、鑒定教學(xué)成果，并履行向上級(jí)推薦的職責(zé)。

6.定期或不定期聽取各系（部）教學(xué)工作的匯報(bào)、對(duì)教學(xué)工作狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估。

7.協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)業(yè)務(wù)部門制定教學(xué)工作規(guī)劃，對(duì)學(xué)院教學(xué)改革的重大問題提供專家論證意見。

8.對(duì)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究和教研活動(dòng)提出各種建設(shè)性建議。

9.監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)院教學(xué)工作和各項(xiàng)教學(xué)建設(shè)的執(zhí)行情況；對(duì)學(xué)院教學(xué)經(jīng)費(fèi)的調(diào)撥、使用提出建議和意見。

10.指導(dǎo)學(xué)院建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量做出評(píng)價(jià)。

11.完成學(xué)院委托的有關(guān)教學(xué)方面的其他工作。

第十條  教學(xué)工作委員會(huì)應(yīng)注意收集國內(nèi)外教學(xué)改革信息、資料、研究國內(nèi)外教學(xué)思想，教學(xué)動(dòng)態(tài)，反映院內(nèi)外教學(xué)情況和意見。

第十一條  認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育新思想、教學(xué)新觀念和教育教學(xué)理論，積極探索適合中職教育的新的教學(xué)方式、方法，努力推動(dòng)中職人才培養(yǎng)模式的改革。

 

第四章  其   它

 

第十二條  學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)成員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，履行職責(zé)情況作為年終考核內(nèi)容之一。

第十三條  本制度自公布之日起實(shí)施，其解釋權(quán)、修改權(quán)屬學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

安徽滁州技師學(xué)院教學(xué)工作督導(dǎo)管理辦法（暫行）

 

為了加強(qiáng)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，根據(jù)《中華人民共和國教育法》的有關(guān)規(guī)定和我院教學(xué)工作的需要，制定教學(xué)工作督導(dǎo)管理辦法。

一、教學(xué)督導(dǎo)組織

教務(wù)處牽頭成立教學(xué)督導(dǎo)組，教學(xué)督導(dǎo)組受學(xué)院委托聘請(qǐng)若干名資歷較深、責(zé)任心強(qiáng)的在職教師或管理人員為兼職督導(dǎo)員。教學(xué)督導(dǎo)組設(shè)組長1人，兼職督導(dǎo)員若干。教學(xué)督導(dǎo)人員必須敬業(yè)愛崗，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，熟悉教育教學(xué)政策法規(guī)和教學(xué)管理規(guī)章制度。

    二、教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)

    宣傳黨的教育方針和國家教育法規(guī)；參與教學(xué)質(zhì)量控制的調(diào)研工作，對(duì)教學(xué)工作、教學(xué)管理、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)開展日常督導(dǎo)，并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；對(duì)重要教改措施組織專項(xiàng)研討；針對(duì)教學(xué)工作中存在的問題提出改進(jìn)措施和建議。

    三、教學(xué)督導(dǎo)工作的開展

    1.教學(xué)工作的日常督導(dǎo)

    對(duì)課堂教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)，通過聽課、現(xiàn)場(chǎng)視察，調(diào)閱教學(xué)計(jì)劃、大綱，檢查授課計(jì)劃、教案、作業(yè)和試卷，組織學(xué)生評(píng)教、師生座談等方式，就教學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋意見，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

    2.學(xué)期教學(xué)過程的監(jiān)控

    針對(duì)開學(xué)前的準(zhǔn)備工作和期初、期中、期末教學(xué)過程的質(zhì)量狀況，開展專題調(diào)研和督導(dǎo)；做好教師的業(yè)務(wù)考核、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、期末考試巡視、試卷抽查等各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量管理工作。

    3.教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)計(jì)劃實(shí)施全過程的監(jiān)控

    對(duì)教學(xué)計(jì)劃及人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)施情況開展研究和綜合評(píng)價(jià)，提出專業(yè)設(shè)置和調(diào)整、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行和修訂的指導(dǎo)建議，并向分管教學(xué)副院長、教務(wù)處及相關(guān)系（部）反饋信息。

    4.總結(jié)并推薦教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)典型

    通過日常督導(dǎo)和教學(xué)過程控制的各項(xiàng)活動(dòng)，注意發(fā)現(xiàn)全院和所在系（部）在教育教學(xué)中教書育人、改革創(chuàng)新的好典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)加以宣傳推廣。

    四、教學(xué)督導(dǎo)工作要求

    1.教學(xué)督導(dǎo)組根據(jù)學(xué)院工作計(jì)劃的有關(guān)內(nèi)容和自身的任務(wù)，及時(shí)制定學(xué)年和學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃，報(bào)教務(wù)處審核經(jīng)分管院長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

    2.教學(xué)督導(dǎo)組按計(jì)劃開展工作。每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行中要重視原始材料的積累，階段工作后均應(yīng)有書面小結(jié)。期中、期末應(yīng)將全院教學(xué)工作情況及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告和反饋。

    3.各級(jí)教學(xué)組織和教師、教輔人員以及教學(xué)管理人員應(yīng)主動(dòng)配合、接受教學(xué)督導(dǎo)人員的工作檢查和指導(dǎo)，并主動(dòng)與教學(xué)督導(dǎo)組保持必要的聯(lián)系。

五、強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè)

1.努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策和職業(yè)教育理論和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，解放思想、更新觀念。

2.發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是和一絲不茍的工作作風(fēng)，按時(shí)完成聽課及其他各項(xiàng)教學(xué)督導(dǎo)工作任務(wù)。

3.謙虛謹(jǐn)慎，虛心聽取廣大師生的意見，不斷改進(jìn)自己的工作。