為指導(dǎo)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生將理論知識與實踐教學(xué)能力相結(jié)合,，不斷提高學(xué)生的實際操作能力,，令其對幼兒園教師工作的特點、班級管理方法等有一個更加直觀的認(rèn)識和了解,。從5月7日開始,，社會文化藝術(shù)系學(xué)前教育專業(yè)16級5個班級和17級春季班共計192人,，由領(lǐng)隊教師帶領(lǐng),，全部進(jìn)入滁州市12家優(yōu)秀幼兒園進(jìn)行為期一個月的教學(xué)見習(xí)活動。

　　在入園見面會上,，各幼兒園的負(fù)責(zé)人對同學(xué)們的到來均表示了熱烈歡迎,，并對同學(xué)們接下來一個月的見習(xí)提出了具體要求和期望，希望同學(xué)們能在本次的見習(xí)活動中不斷實踐自己的理論知識,，鍛煉自己的教學(xué)能力,，為將來走上幼教工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

　　目前,，同學(xué)們在各自指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，已經(jīng)迅速的投入到了幼兒園的各項工作當(dāng)中。

（社會文化藝術(shù)系 宣）