2017年是學院教風規(guī)范年、學風建設(shè)年，是學院實現(xiàn)跨越發(fā)展,、整合加強的開局之年，也是學院全面建設(shè)省級示范校的關(guān)鍵之年,。為了統(tǒng)一全系教職工的教育教學思想，使廣大系部教職工進一步明確學校辦學指導思想,、辦學定位和辦學思路,，轉(zhuǎn)變教育教學思想觀念，促進學校的科學可持續(xù)發(fā)展,，根據(jù)學院總體部署和安排,，特制訂本系部思想觀念大討論實施方案。

第一階段：宣傳動員階段（4月5日-5月5日）

1,、成立以教研室為單位的學習小組,，確保活動有計劃,、有組織地推進,。

2、營造輿論氛圍,。通過宣傳標語,、墻報、板報及利用有關(guān)媒體進行廣泛宣傳和報道,，營造教育思想大討論的輿論氛圍

3,、各教研室召開動員大會。對大討論活動進行安排部署,，提高認識,，統(tǒng)一思想,。做到層層發(fā)動,，全員參與。

第二階段：學習研討階段（5月5日-5月31日）

各教研室根據(jù)工作安排,，圍繞學校工作方案及主要議題,，確定本教研室工作方案及討論議題（具體議題見附件）；結(jié)合學習交流材料開展自主學習，召開師生討論會,。

第三階段：個人撰寫心得體會,、研究論文，系部總結(jié)階段（6月1日-8月30日）

個人撰寫研究論文或心得體會,，各教研室形成大討論總結(jié)材料,。

第四階段：交流、形成成果階段（10月1日-12月31日）

組織全系師生員工,，采取多種形式學習領(lǐng)會教育思想觀念大討論所形成的相關(guān)結(jié)論,，并將其精神實質(zhì)貫徹到實際工作學習中去。

附：教育思想觀念大討論主要議題

一,、安徽滁州技師學院應(yīng)該建成一所什么樣的職業(yè)院校

1,、在省內(nèi)職業(yè)院校中，安徽滁州技師學院處于什么位置,？

2,、如何在辦學類型、辦學層次,、服務(wù)面向,、人才培養(yǎng)、發(fā)展目標,、學科專業(yè)等方面正確定位,？

3、如何在新一輪人才培養(yǎng)方案中體現(xiàn)“技能型,、地方性,、合作式、品牌化”,？

4,、一流學院的打造需要哪些思想和文化？

5,、實現(xiàn)學院特色發(fā)展的突破口有哪些,？

6、學院發(fā)展的總體目標和生成點,？

二,、如何完善內(nèi)部治理體系

1、如何建立健全學院章程,，完善內(nèi)部治理體系,，推進依法治校？

2,、如何規(guī)范機關(guān)部門職能劃分和辦事流程,，優(yōu)化工作機制,？

3、如何創(chuàng)新管理模式,，加大督查力度,，強化效能監(jiān)察？

4,、如何深化黨務(wù),、校務(wù)公開和信息公開？

5,、如何創(chuàng)新開展法治理念,、法治思維、法律意識和法律素質(zhì)的學習教育,，切實增強依法辦事的能力和水平,？

6、如何完善院系兩級管理體制,，建立健全院系兩級目標管理體系,，理順責權(quán)關(guān)系？

7,、如何加強國有資產(chǎn)管理,，提高使用效益？

8,、如何有效借助社會優(yōu)質(zhì)資源,，積極引進市場競爭機制，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,？

三,、新形勢下應(yīng)該樹立什么樣的教育思想觀念

1、教育思想觀念先進與落后的依據(jù)和標準是什么,？

2,、目前我院在教育教學內(nèi)容、方法手段,、要求等方面存在哪些落后的思想觀念,？

3、現(xiàn)代職業(yè)教育背景下應(yīng)樹立什么樣的教育質(zhì)量觀,、價值觀和人才觀,？

4、如何認識教與學,、教書與育人,、智育與德育、理論與實踐,？

5,、如何在教育教學中樹立教師主導、學生主體的育人理念,？

6,、結(jié)合學生實際和市場需求，學院如何培養(yǎng)合格的畢業(yè)生,？

四,、新形勢下如何建設(shè)學院優(yōu)良教風與學風

1、進一步加強學院師德師風建設(shè)的根本途徑在哪里,？

2,、教書育人的本質(zhì)、特性和作用是什么,？

3,、教師如何做到在教學中教書育人？

4,、學風建設(shè)的內(nèi)涵和特點是什么,？

5、怎么樣能全面加強學院學風建設(shè),？

6,、職能部門在教風、學風建設(shè)方面應(yīng)該發(fā)揮什么樣的作用,？

7,、對學院嚴肅紀律與改進作風你有什么看法？

8,、師德師風建設(shè)如何與教師教學業(yè)務(wù)素質(zhì)集合起來,，鑄造高素質(zhì)的教師隊伍？

五,、怎么樣才能更好推進教學建設(shè)與改革,，提高教育教學質(zhì)量

1、如何深化校企合作人才培養(yǎng)模式改革,？

2,、怎樣結(jié)合實際貫徹落實《教育部關(guān)于深化職業(yè)教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》？

3,、如何進一步樹立教學中心意識,、鞏固教學工作中心地位？

4,、如何認識與看待技能大賽在學院人才培養(yǎng)當中的作用,？

5、如何認識對口升學與促進就業(yè)導向之間的關(guān)系,？

6,、如何通過加強學院文化建設(shè),，以達到文化育人目的？

社會文化藝術(shù)系

2017年5月5日