2016-2017學年第二學期期中教學檢查情況通報

發(fā)布時間：2019-04-30作者：

教函【2017】2號

根據(jù)《關于做好期中教學工作的通知》文件要求，教務處于4月27日-4月28日對各系部期中階段教學工作進行了檢查,，檢查的總體情況一般,，各系部日常教學運行及管理基本正常,，教師的教學進度符合計劃，教研室工作初步開展,。各系部普遍問題是,，學生遲到早退、曠課,、課堂上玩手機現(xiàn)象普遍,，仍有部分學生曠課現(xiàn)象嚴重，教師總體工作積極性較低,，遲到、早退,、不在堂現(xiàn)象時有發(fā)生?，F(xiàn)將檢查的五個方面具體情況通報如下：

一、教學工作運行情況

從系部日常巡查和學院不定期巡查情況看,，課堂教學以及實踐性教學環(huán)節(jié)運行狀態(tài)基本正常,。各系部正常進行日常教學巡視，并每天記錄,，但基本上流于形式,，記錄不夠詳細，反映不出問題,，出現(xiàn)問題沒有得到及時解決,，機電系巡查記錄較詳細，也有處理記錄,；實訓場地均能正常開展教學,，但設備運轉率較低、學生出勤率低,。本學期南校區(qū)部分機房機器被上密碼鎖,，上課不正常。北校區(qū)機房資源不足,，部分班級混堂上課,，管理難度大。

大多數(shù)教師能夠履行課堂規(guī)范,，按時上下課,，認真負責地上好每一次課；根據(jù)系部日常巡查記錄和教學處不定期巡查的情況來看,，部分教師遲到,、早退、曠課,、隨意出入課堂,，長期自習,，師德師風問題嚴重，針對以上情況,，建議各系部召開專門會議強調(diào)工作紀律,，嚴格執(zhí)行《課堂教學規(guī)范》和《教學事故認定處理辦法》。

各系部均有調(diào)課手續(xù),，但也存在教師私自調(diào)課,、停課現(xiàn)象，請教師履行調(diào)課手續(xù),，嚴格執(zhí)行《調(diào)課,、停課規(guī)定》，原則上不允許停課,；學期過半,，學生的遲到、曠課,、早退等現(xiàn)象沒有改觀,，部分班級出勤率極低，上課吃早飯,、玩手機現(xiàn)象普遍,，部分學生不服從管理、態(tài)度蠻橫,，教師管理難度大,，已無法正常開展教學。

二,、課堂教學質(zhì)量檢查

各系部均對教師的教案,、學生作業(yè)布置與批改情況進行檢查，各系均有詳細的打分記錄,。根據(jù)各系部檢查情況,，有部分教師未能及時上交教案備查，上交的教案以打印稿居多,，很多教案內(nèi)容與實際教學內(nèi)容不相符,，教案格式不夠規(guī)范。檢查過程中對問題教案進行了反饋,，并請系部督促教師整改,。教案規(guī)定：無論理論課教學還是實踐課教學，教師上課都要有書面教案,，不能以講稿（講義）或課件代替教案,。

各系部都在期中階段組織召開了師生座談會，有的是以座談形式,，有的是給學生發(fā)放調(diào)查問卷的形式,。各系部都按要求上交了座談會記錄或總結,，從座談會上及時了解到了師生對教學各方面的需求、意見與建議,，針對問題各系部進行了梳理和反饋,。

三、教學計劃進度檢查情況

各系部均對教師教學進度進行檢查,，因缺乏對教學進度實質(zhì)性的監(jiān)控手段,，故對教師教學進度檢查未落到實處。今后可結合教室日志進行檢查,，并組織針對重點班級進行聽課,，及時發(fā)現(xiàn)教學進度不符的情況，并及時采取措施,。

四,、教研室工作和教師聽課情況

各系部均已設置教研室，也已經(jīng)開展工作,，請各系部督促指導教研室及時開展教研活動，參與教學管理,，充分發(fā)揮教研室作用,。教研室制定了教師聽課計劃，已聽課教師填寫了聽課記錄并已上交,，部分教師聽課安排靠后,，還沒有進行聽課。請各系部,、各教研室在安排聽課計劃時,，安排召集人和監(jiān)督人，保障聽課計劃按時保質(zhì)保量完成,。

五,、教學信息反饋情況

根據(jù)近幾周教學反饋意見表的收集情況來看，部分班級不能及時上交教學反饋意見表,，教務處將定期反饋上交情況至各系部,，請各系部督促上交教學信息反饋表，使本項制度落到實處,。從學生反饋的情況來看,，主要集中在以下問題：遲到、早退,、曠課,、上課玩手機現(xiàn)象嚴重，課堂教學不正常,；教室,、宿舍設備損壞較多,；教務處在每周二將學生反饋信息匯總后發(fā)送至院領導、各職能處室,、各系部主任,、書記、秘書協(xié)同辦公系統(tǒng),，請各系部有針對性的處理好學生反饋意見,。

安徽滁州技師學院教務處

2017年5月10日

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