各縣、市、區(qū)教育體育局，蘇滁高新區(qū)教育局，市直各學(xué)校：
為進一步提升滁州市教育科學(xué)研究水平，2023年將繼續(xù)開展滁州市教育科學(xué)研究項目(課題)申報工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、申報時間
2023年8月21日-23日。
二、申報條件
(一)凡我市各級各類學(xué)校教育教學(xué)及管理人員、各級教育行政管理干部、科研機構(gòu)教育科研人員，均可申報滁州市教育科學(xué)研究項目。項目申請人須遵守中華人民共和國憲法和法律，具有獨立承擔(dān)實質(zhì)性研究的能力。
(二)兩名項目負責(zé)人中至少有一名具有一級教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。具有碩士研究生以上學(xué)歷的，不受職稱限制。鼓勵中小學(xué)、中職學(xué)校和高校聯(lián)合申報。
(三)項目負責(zé)人同年度只能申報一項課題，在研的市級及以上課題主持人不能申報本年度市級課題。
(四)滁州市教育科學(xué)研究項目申報選題范圍以基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育的理論與實踐問題為研究領(lǐng)域。
三、選題要求
選題要堅持正確政治方向，立足黨和國家教育事業(yè)發(fā)展需要，聚焦教育發(fā)展理論和現(xiàn)實問題。
申報滁州市教育科學(xué)研究項目可參考下列2023年度教育重點工作(部分)內(nèi)容確定研究領(lǐng)域和方向，也可參考滁州市2023年度教育重點工作、結(jié)合實際工作需要選擇研究內(nèi)容。自擬題目，課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡明。
(一)聚焦培根鑄魂，全面落實立德樹人根本任務(wù)研究
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的實踐研究；新時代全面開展德智體美勞“五大行動”的理論和安徽實踐研究；培養(yǎng)青少年“四個自信”,推動黨團隊銜接的協(xié)同育人研究；黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制的推進路徑研究。
(二)聚焦人才戰(zhàn)略，深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革研究
學(xué)生核心素養(yǎng)培育的長效機制研究；教研組建設(shè)研究；大單元教學(xué)、作業(yè)設(shè)計研究；普通高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式研究等。
(三)聚焦人民滿意，加快教育高質(zhì)量發(fā)展的研究
特殊教育“融合”、學(xué)前教育"普惠”、義務(wù)教育“優(yōu)質(zhì)均衡”、高中學(xué)校“多樣化”的教育高質(zhì)量發(fā)展研究；落實課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)理論和實踐研究；課后服務(wù)相關(guān)問題研究。
(四)聚焦鄉(xiāng)村振興，推進鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村的研究
辦好每一所鄉(xiāng)村學(xué)校，鄉(xiāng)村學(xué)校可持續(xù)發(fā)展路徑研究；著力農(nóng)村義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)保障，提升縣域義務(wù)教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量研究；鄉(xiāng)村學(xué)校教育與鄉(xiāng)土文化互促共融機制的實踐研究。
(五)聚焦強基興師，加強新時代教師隊伍建設(shè)研究
建設(shè)新時代高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍理論和實踐研究；優(yōu)秀教師成長規(guī)律，促進教師專業(yè)能力發(fā)展的考評制度研究；云端教研和跨區(qū)域聯(lián)合教研機制研究。
(六)聚焦融合推進，現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革新問題研究
優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，中等職業(yè)教育多樣化發(fā)展的理論與實踐研究；職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)集群融合發(fā)展新模式研究；中職教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究；中等職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興研究。
(七)聚焦評價改革，新時代教育評價改革的關(guān)鍵突破點與實現(xiàn)路徑研究
黨委和政府教育工作評價、學(xué)校評價、教師評價、學(xué)生評價、用人評價的研究；《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指南》《特殊教育辦學(xué)質(zhì)量評價指南》的研究。
義務(wù)教育學(xué)校、普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、數(shù)據(jù)分析及問題解決研究；中小學(xué)生藝術(shù)關(guān)鍵能力考查測評及發(fā)展性評價體系研究；中小學(xué)教師課程實施水平評估。
四、組織管理
(一)市教科院負責(zé)滁州市教育科學(xué)研究項目的申報和組織工作。市教科院將嚴(yán)格相關(guān)規(guī)定組織評審。
課題評審有資格審查、專家匿名評審、評委會審議、公示等程序。申報材料必須符合要求，選題不在基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育研究范圍、申請人不符合申報條件、申報材料不合規(guī)格的，不予接收和評審。
(二)各縣(市、區(qū))申報工作由所在地教研室統(tǒng)一組織；市直學(xué)校有意申報市教育科學(xué)研究項目的，由學(xué)校教科研管理部門組織。
請縣(市、區(qū))及市直學(xué)校在報送申報材料前對各申報項目進行認真審核，在符合條件的申報項目中擇優(yōu)推薦，減少同類選題重復(fù)申報。
五、申報辦法
(一)課題申報所需的《滁州市教育科學(xué)研究項目課題申請書》《滁州市教育科學(xué)研究項目課題論證活頁》《滁州市教育科學(xué)研究項目2023年度課題申報匯總表》可登錄滁州市學(xué)業(yè)評價系統(tǒng)“科研管理”欄目閱讀、下載。
申請人需填寫統(tǒng)一規(guī)格的《滁州市教育科學(xué)研究項目課題申請書》《滁州市教育科學(xué)研究項目課題論證活頁》，A4紙雙面打印，分別裝訂。
(二)申請人所在單位應(yīng)對課題負責(zé)人的政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)及學(xué)術(shù)能力、申報材料的真實性等進行全面審核，承諾提供研究條件和承擔(dān)課題管理職責(zé)并簽署意見。
(三)報送材料包括：各申報項目的《申請書》1份、《活頁》3份，《活頁》夾在《申請書》內(nèi)；加蓋公章的《課題申報 匯總表》（Excel 版)。上述材料的電子版發(fā)至指定郵箱[email protected]，郵件名稱為“某某單位+2023市級項目申報材料”。
(四)申報材料由所在縣(市、區(qū))及市直學(xué)校科研管理部門簽署意見后，按時間節(jié)點統(tǒng)一報市教科院(滁州市教體局211室),逾期不予受理。
六、其他要求
為加強市級課題研究質(zhì)量管理，今年將對有關(guān)學(xué)校申報資格和申報數(shù)量進行限制。
(一)規(guī)模較大的學(xué)校申報市級教育科學(xué)研究項目的數(shù)量不得超過4項，規(guī)模較小的學(xué)校不得超過2項。
(二)一個學(xué)校同一學(xué)科原則上只能申報一個項目。
聯(lián)系人：方克宇 許玉枚
聯(lián)系電話：2177858 3031939
附件：滁州市教育科學(xué)研究項目2023年度課題申報匯總表.xls
附件：滁州市教育體育局關(guān)于申報滁州市教育科學(xué)研究項目 2023年度課題的通知（滁教體研函〔2023〕152號）.pdf