關(guān)于開展2019年度技工院校辦學水平

評估工作的通知

 

各市,、省直管縣人力資源社會保障局,，各技工院校：

    為促進技工院校提高辦學水平和教育質(zhì)量，發(fā)展新時代技工教育,，推動技工大省建設,，根據(jù)省人力資源社會保障廳《關(guān)于印發(fā)安徽省技工院校辦學水平評估暫行辦法的通知》（皖人社秘〔2019〕6號,，以下簡稱《暫行辦法》）要求，決定開展2019年度全省技工院校辦學水平評估工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一,、評估對象

    2019年度評估對象為全省批準設立滿3年的技師學院和高級技工學校，共24所,，其中技師學院23所,、高級技工學校1所（詳見附件1）。 

二,、評估組織

    成立由省人力資源社會保障廳分管廳長擔任組長,，職業(yè)能力建設處和省職業(yè)技能培訓教學研究室（以下簡稱省教研室）主要負責人擔任副組長的評估領導組,。領導組下設辦公室，辦公室設在省教研室,，省教研室主任兼任辦公室主任,，成員為省人力資源社會保障廳職業(yè)能力建設處、省教研室有關(guān)人員,。評估辦公室負責評估工作的組織實施,，對評估各階段事務進行管理，布置,、協(xié)調(diào)評估實施過程中有關(guān)事宜,。評估領導組及辦公室成員名單見附件2。

三,、評估步驟

    （一）院校自評

    本通知印發(fā)后,，各有關(guān)院校對照《暫行辦法》各項指標要求進行自評，填寫安徽省技工院校辦學水平評估評分表（詳見附件3）,，并結(jié)合指標要求和自評情況進行總結(jié),，形成自評報告（自評報告應包括學校整體情況、辦學特色,、存在問題,、改進措施以及其他需要說明的方面）。將評分表,、自評報告及有關(guān)材料的紙質(zhì)和電子文件,，于5月15日前報省評估辦公室。

（二）省廳評估

    5月下旬開始,，省人力資源社會保障廳委托第三方單位組織評估專家組到各有關(guān)院校開展現(xiàn)場評估,。評估專家組由第三方單位按回避原則從專家?guī)熘谐槿＜医M建。現(xiàn)場評估主要通過數(shù)據(jù)比對,、實地考察,、材料核查、聽取匯報,、訪談詢問等相結(jié)合的方式進行,。

（三）結(jié)果運用

    評估結(jié)束后，省教研室向參評院校下達該校評估報告,，以使學校全面了解其辦學水平,。省人力資源社會保障廳對評估結(jié)果進行排名，并在24所參評院校內(nèi)公布,。對評估為合格和優(yōu)秀的院校,，在安徽省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站公布；對評估為不合格的院校,，下發(fā)整改意見,，按《暫行辦法》有關(guān)要求實施限期整改,。

四、評估要求

    （一）全省各技工院?？煞謩e推薦1至3名熟悉教學管理,、工作認真負責的同志作為評估專家人選，省評估辦公室擇優(yōu)選入評估專家?guī)?。各有關(guān)院校要成立院校評估小組,，確定1名校領導負責本校評估全面工作，1名聯(lián)絡員負責銜接協(xié)調(diào)評估具體工作,。相關(guān)院校將院校評估小組成員名單（詳見附件4）,、專家?guī)靷溥x人員推薦表（詳見附件5）以紙質(zhì)和電子文件形式，于4月25日前報省評估辦公室,。

    （二）各有關(guān)院校開展院校自評,，應嚴格、仔細對照《暫行辦法》要求,，分類匯總備查材料,，建立目錄清單，客觀量化評分,，認真總結(jié)分析,，按時提交自評評分表和自評報告，不得在評估中弄虛作假,、隱瞞真實情況,、提供虛假材料。各評估指標對應的自評材料,、自評結(jié)果及院校提供的數(shù)據(jù),、情況等與實際不符或無法證實的，相應指標項將不得分,。其中,，主觀評分指標，應提供具充分理由和依據(jù)的材料或?qū)崨r,；客觀評分指標，應將累計分值與佐證材料一一對應,，對加減分細節(jié)進行詳實注明,。

    （三）評估有關(guān)單位和工作人員應嚴格遵守各項廉政紀律規(guī)定和工作作風要求，認真配合評估工作,，保證評估效率與質(zhì)量,。評估對象配合評估專家組進行現(xiàn)場考察、材料核查,、訪談詢問等環(huán)節(jié),，要緊扣評估指標,、內(nèi)容和要求，做到有的放矢,，提高針對性,。

    （四）各有關(guān)院校要高度重視辦學水平評估工作，強化組織領導,，將評估作為規(guī)范學校辦學,、促進內(nèi)涵發(fā)展、提高教育質(zhì)量的重要抓手,，不斷加強全方位建設與管理,，切實提高辦學水平和技能人才培養(yǎng)水平。

        聯(lián)系人及聯(lián)系方式

    省人社廳職業(yè)能力建設處：徐文軍

    電話：0551-62645836

    省教研室（省評估辦公室）：張開成,、周磊

    電話：0551-62636637

    電子郵箱：[email protected]

    郵寄地址：合肥市廬陽區(qū)益民街17號富華大廈4樓安徽省職業(yè)技能培訓教學研究室,。

 

    附件:1.2019年度技工院校辦學水平評估院校名單

         2.評估領導組及辦公室成員

         3.安徽省技工院校辦學水平評估評分表

         4.參評院校評估小組成員（樣表）

     5.安徽省技工院校辦學水平評估專家?guī)靷溥x人員

       推薦表     

         

 

 

                                                                                                                                                                                                          2019年 4月12日

 

     （此件主動公開）

附件1

2019年度技工院校辦學水平評估院校名單

院校名稱	學校類型	所在市
安徽合肥技師學院	技師學院	合肥
安徽合肥機電技師學院	技師學院
安徽建工技師學院	技師學院
安徽商貿(mào)工程技師學院	技師學院
安徽汽車工業(yè)技師學院	技師學院
合肥工業(yè)大學技師學院	技師學院
安徽淮北煤電技師學院	技師學院	淮北
安徽亳州技師學院	技師學院	亳州
安徽宿州技師學院	技師學院	宿州
安徽蚌埠技師學院	技師學院	蚌埠
安徽機電技師學院	技師學院
安徽糧食經(jīng)濟技師學院	技師學院
安徽阜陽技師學院	技師學院	阜陽
安徽理工技師學院	技師學院	淮南
安徽省工業(yè)高級技工學校	高級技工學校
安徽滁州技師學院	技師學院	滁州
安徽六安技師學院	技師學院	六安
安徽馬鞍山技師學院	技師學院	馬鞍山
安徽馬鋼技師學院	技師學院
安徽蕪湖技師學院	技師學院	蕪湖
安徽徽廚技師學院	技師學院	宣城
安徽銅陵技師學院	技師學院	銅陵
安徽銅陵有色金屬技師學院	技師學院
安徽安慶技師學院	技師學院	安慶

附件2

評估領導組及辦公室成員

 

組  長  劉少華   省人社廳黨組成員、副廳長

副組長  劉曉燕   廳職業(yè)能力建設處處長

        白鴻志   省職業(yè)技能培訓教研室主任

 

評估辦公室

主  任  白鴻志（兼）

成  員  徐文軍   廳職業(yè)能力建設處

        張開成   省職業(yè)技能培訓教研室

        周  磊   省職業(yè)技能培訓教研室

        謝汝倫   省職業(yè)技能培訓教研室

附件3

 

安徽省技工院校辦學水平評估評分表

一級指標	二級指標	三級指標	三級指標分值	得分	得分及減分情況說明
1.學校管理（15分）	1-1 辦學方向	1-1-1 堅持技工教育方向	2
	1-2 管理體系	1-2-1 領導結(jié)構(gòu)與素質(zhì)	2
		1-2-2 管理機構(gòu)設置	2
	1-3 學籍管理與資助	1-3-1 學籍登記及異動處理	3
		1-3-2 資助管理服務	3
	1-4 校園安全	1-4-1 校園安全	3
2.教育教學（33分）	2-1 德育工作	2-1-l 德育成效及校風校紀	3
	2-2 專業(yè)建設	2-2-1 專業(yè)數(shù)量	4
	2-3 課程教學	2-3-1 一體化課程教學改革	3
		2-3-2 在校教學課時比例	2
		2-3-3 實訓實習課占比	2
	2-4 教學研究	2-4-1 教科研成果（校本教材開發(fā)）	4
	2-5 學生技能	2-5-1 學生競賽或其他評價學生技能水平的成績	6
	2-6 教材使用	2-6-1 規(guī)范使用部頒教材	3
	2-7 校企合作	2-7-1 校企合作規(guī)模及校外實習基地建設	4
		2-7-2 責任保險與實習報酬	2
3.辦學保障 （26分）	3-1 辦學投入	3-1-1辦學經(jīng)費（生均經(jīng)費等）標準	3
	3-2 校園建設	3-2-1占地及校舍建設	3
		3-2-2校園配套設施	2
	3-3 實訓條件	3-3-1實訓場地	3
		3-3-2 實訓設備	3
	3-4 教師隊伍	3-4-1 師生比	3
		3-4-2 教師結(jié)構(gòu)	4
		3-4-3 教師職業(yè)能力	2
	3-5 智慧校園	3-5-1 計算機與多媒體設備等覆蓋情況	3
4.辦學效益（26分）	4-1 辦學規(guī)模	4-1-1 學制教育規(guī)模	6
		4-1-2 學制教育結(jié)構(gòu)比例	5
		4-1-3 職業(yè)培訓	3
	4-2 畢業(yè)就業(yè)	4-2-1 畢業(yè)生就業(yè)率,、取 證率	4
		4-2-2 省內(nèi)就業(yè)率	3
		4-2-3 畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量 評估	5
總分			100

 

評估組組長簽名：                     

 

評估組人員簽名：

評分日期：    年    月    日  

附件4

 

參評院校評估小組成員（樣表）

 

單位名稱（蓋章）：                       

類別	姓名	職務	辦公電話	手機號碼	QQ號碼	電子郵箱	備注
組長
成員
成員
成員
成員
聯(lián)絡員							可與以上人員重復

單位地址：

 

姓  名		性  別		照     片
職務/職稱		學歷與專業(yè)
身份證號
手機號碼
工作單位
個人簡歷	填寫起止時間,、學習與工作單位、職務職稱等,。
本人承諾	一,、服從評估領導組工作安排和要求。 二,、廉潔自律,，客觀、公正評估,。 三,、遵守工作紀律，不擅自向外透露工作信息,。     簽名：                  日期：    年    月    日
學校推薦 意見	同意推薦,，并提供條件支持該同志全程參加并完成評估工作。                         單位（蓋章）                                             年  月   日