關(guān)于開(kāi)展2017年安徽省中等職業(yè)學(xué)校

優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)軟件

評(píng)選活動(dòng)的通知

各市、省直管縣教育局職成教科、職教研究室，廳屬中專(zhuān)學(xué)校：

為貫徹落實(shí)全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神和“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極推進(jìn)“職業(yè)教育質(zhì)量提升工程”實(shí)施，展示廣大職教工作者教科研成果，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，經(jīng)研究，決定2017年繼續(xù)開(kāi)展全省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)軟件評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選對(duì)象

全省中等職業(yè)學(xué)校教師和職業(yè)教育教科研人員。

二、評(píng)選項(xiàng)目及要求

（一）優(yōu)秀論文

參評(píng)者近期撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文（已經(jīng)發(fā)表者除外)。參評(píng)者可根據(jù)當(dāng)前中職教育教學(xué)改革實(shí)際和當(dāng)?shù)刂新毥逃媾R的問(wèn)題自擬題目，論文須是自己獨(dú)立調(diào)查、獨(dú)立思考、獨(dú)立撰寫(xiě)的作品，力戒空泛論述，提倡問(wèn)題導(dǎo)向，案例研究

。

參評(píng)論文一律以電子文檔（word或wps格式）形式報(bào)送。論文首頁(yè)填寫(xiě)“安徽省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)軟件評(píng)選推薦表”（見(jiàn)附件2）。

每篇參評(píng)論文字?jǐn)?shù)3000—5000字為宜。

（二）優(yōu)質(zhì)課

參評(píng)的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)內(nèi)容不限專(zhuān)業(yè)、學(xué)科，但必須是按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行的完整的課堂教學(xué)（包括實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)）形式。

參評(píng)的優(yōu)質(zhì)課視頻一律存儲(chǔ)在作者單位的校園網(wǎng)上，一件作品一個(gè)文件夾（以優(yōu)質(zhì)課+作品名稱命名），內(nèi)含現(xiàn)場(chǎng)錄制的完整的45分鐘左右教學(xué)視頻1份，另附word或wps 格式的電子教案1份。電子教案首頁(yè)填寫(xiě)“安徽省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)軟件評(píng)選推薦表”（見(jiàn)附件2）。

（三）優(yōu)秀教學(xué)軟件

參評(píng)教學(xué)軟件可以教學(xué)演示、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、模擬實(shí)訓(xùn)型、訓(xùn)練復(fù)習(xí)、教學(xué)游戲等內(nèi)容和形式呈現(xiàn)；可以是單獨(dú)的微課視頻（5-8分鐘）,也可以是教學(xué)演示課件（必須包含有微課視頻內(nèi)容）或其他教學(xué)軟件。

參評(píng)教學(xué)軟件需為申報(bào)者自主作品，擁有相應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和所有權(quán)，不得從他處抄襲、轉(zhuǎn)載。

參評(píng)的教學(xué)軟件一律存儲(chǔ)在作者單位的校園網(wǎng)上，一件作品一個(gè)文件夾（以參教學(xué)軟件+作品名稱命名），內(nèi)含word或wps 格式文本說(shuō)明，注明制作意圖、方法與內(nèi)容簡(jiǎn)介等。文本說(shuō)明首頁(yè)填寫(xiě)“安徽省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)軟件評(píng)選推薦表”（見(jiàn)附件2）。

三、評(píng)選程序

（一）作品選拔方式

各中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)在所轄縣（市、區(qū)）教育局職教研究室（職成教科）的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展本地本校優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)軟件評(píng)選活動(dòng)，并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品報(bào)送所在市教育局職教研究室（職成教科）。省屬中專(zhuān)學(xué)校以校為單位組織評(píng)選和推薦。

各市與省屬中專(zhuān)學(xué)校按規(guī)定的指標(biāo)，將推薦的作品于2017年6月30日前上報(bào)安徽省教科院職教研究室。

聯(lián) 系 人：肖丙生

聯(lián)系電話：0551-62655100

電子郵箱：[email protected]

（二）作品報(bào)送要求

1.報(bào)送作品數(shù)量

400萬(wàn)及以上人口的市報(bào)送參評(píng)優(yōu)秀論文20篇、優(yōu)質(zhì)課20個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)軟件20個(gè)；其它各市報(bào)送論文15篇、優(yōu)質(zhì)課15個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)軟件15個(gè)。廣德、宿松可報(bào)送參評(píng)論文4篇、優(yōu)質(zhì)課3個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)軟件3個(gè)。廳屬中專(zhuān)學(xué)校可單獨(dú)直接報(bào)送參評(píng)作品，數(shù)量限額為論文3篇、優(yōu)質(zhì)課3個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)軟件3個(gè)。

2.報(bào)送作品方式

參評(píng)論文及清單由市教育局職教室（職成教科）及廳屬中專(zhuān)學(xué)校統(tǒng)一以壓縮電子文檔形式通過(guò)電子郵件報(bào)送。

優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)軟件由市教育局職教室（職成教科）及廳屬中專(zhuān)學(xué)校統(tǒng)一以電子郵件報(bào)送網(wǎng)絡(luò)鏈接地址清單。

電子清單應(yīng)包括作品類(lèi)別、作品主題、作者姓名、作者單位、聯(lián)系電話等信息。同時(shí)報(bào)送一份加蓋單位公章的電子清單紙質(zhì)掃描件。

3.作品審看要求

所有參評(píng)作品原則上無(wú)需下載，點(diǎn)擊即可觀看。

省級(jí)評(píng)審在7月20日-8月30日之間進(jìn)行，屆時(shí)請(qǐng)參評(píng)作者所在單位保持網(wǎng)絡(luò)鏈接順暢。

（三）省級(jí)評(píng)選方式

安徽省教科院組織專(zhuān)家對(duì)各市上報(bào)的優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課錄像和優(yōu)秀教學(xué)軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課錄像和優(yōu)秀教學(xué)軟件的獲獎(jiǎng)等次，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)軟件將以適當(dāng)方式在“安徽職教研究網(wǎng)”（http://zjzy.ahedu.gov.cn/）上發(fā)布，供廣大教師共享。如有不同意發(fā)布者，請(qǐng)?jiān)谧髌贩饷骐娮游母宓撞孔⒚鳌安煌馍暇W(wǎng)發(fā)布”，未注明者，視為認(rèn)同。不同意上網(wǎng)發(fā)布者不影響參評(píng)結(jié)果。

附件：

1.安徽省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文評(píng)選參考選題

2.安徽省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)

軟件評(píng)選推薦表

            安徽省教育科學(xué)研究院

              2017年4月6日

附件1

安徽省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文評(píng)選參考選題

1.中職學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、全面發(fā)展原則，有效開(kāi)展德育和職業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐探索；

2.中職教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)機(jī)制的探索與創(chuàng)新；

3.中高職銜接課程體系改革的探索；

4.中職學(xué)校推進(jìn)信息化教學(xué)和數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的實(shí)踐；

5. 中職教育利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法的實(shí)踐；

6.中職學(xué)校完善實(shí)踐性教學(xué)的改革探索；

7.全民終身教育背景下中職學(xué)校學(xué)分制改革試點(diǎn)探索；

8. 建立中職教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、反饋與改進(jìn)機(jī)制探索；

9.職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的實(shí)踐探索；

10. 實(shí)施中職教育質(zhì)量提升工程的工作機(jī)制和方法探索。

附件2

安徽省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)軟件

評(píng)選推薦表