為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，大力宣傳勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，向全社會(huì)宣傳職業(yè)教育“前途廣闊、大有可為”的理念，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。19高技汽修班以畢業(yè)設(shè)計(jì)為契機(jī)，開展卡丁車組裝改裝活動(dòng)。

學(xué)生首先將各類卡丁車的元件進(jìn)行分類同時(shí)根據(jù)設(shè)計(jì)需求對(duì)元件進(jìn)行改裝，最后在教師指導(dǎo)下，學(xué)生對(duì)卡丁車進(jìn)行組裝。

經(jīng)過(guò)幾天的努力，卡丁車已初露雛形。為了使卡丁車具備汽車功能，學(xué)生們對(duì)卡丁車進(jìn)行了改裝：安裝發(fā)動(dòng)機(jī)，讓它具備汽油機(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力，加入電池、喇叭，改善了剎車系統(tǒng)。理想中的卡丁車在此刻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

卡丁車組裝完成

試開卡丁車

本次活動(dòng)師生積極參與，在宣傳職業(yè)教育的同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的不怕苦、不怕累、精益求精的工匠精神。f