中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中心委員會(huì)第三次全體會(huì)議于11月9日至12日在北京召開(kāi),，此次會(huì)議出臺(tái)的一系列政策,，將深入影響國(guó)家的發(fā)展和人民的生活，為把全面深化改革的戰(zhàn)略部署變成生動(dòng)實(shí)踐,。校黨委組織黨委成員及各黨支部負(fù)責(zé)人傳達(dá)并學(xué)習(xí)了有關(guān)文化,、教育,、民生等方面的內(nèi)容，感觸頗深,，讓我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視,，看到了我國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
總書(shū)記的報(bào)告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育,，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。辦好學(xué)前教育,，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系,，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
為此,，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十八大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任,。這就要求我們教師要自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，在實(shí)踐中不斷凈化自我,、提升自我，為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,，為教育的發(fā)展,、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱,。
學(xué)習(xí)十八大精神,，必須從自己做起，從本職工作做起,，只有無(wú)愧于職責(zé),，無(wú)愧于使命，才能無(wú)愧于黨和人民,。
“育苗有志閑逸少,，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多?！睈?ài)是教師最美麗的語(yǔ)言,。當(dāng)好一名教師就要愛(ài)崗敬業(yè)。教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神,，才能為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才,。愛(ài)崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，獲得個(gè)人滿足,，完成人格升華,、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有效途徑。因此,，作為一名教師應(yīng)把“愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題,，明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，自覺(jué)履行自己的職責(zé),，才能適應(yīng)時(shí)代的需要,，完成育人任務(wù)。
同時(shí)我們教師要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé),。充分體現(xiàn)責(zé)任感,，做到自覺(jué)履行自己的職責(zé)。并把十八大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，逐漸提高解決問(wèn)題的能力。
我深深體會(huì)到,，要當(dāng)好一名教師,，最根本的就是要把教書(shū)育人作為自己的天職，做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì),，在育人中不斷凈化自己的靈魂,。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，立足崗位,，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。
滁州市機(jī)電工程學(xué)校第一黨支部 秦靜
二0一三年十二月二十日
學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)心得體會(huì)
黨的十八屆三中全會(huì)的勝利召開(kāi),，是全黨和全國(guó)各族人民政治生活中的一件大事。本次全會(huì)是在中國(guó)全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次具有重大歷史意義的會(huì)議,，將為中國(guó)未來(lái)發(fā)展繪就新的路線圖,。這次“關(guān)鍵性會(huì)議”，提出了綜合改革方案,，就全面深化改革進(jìn)行總體部署,。因此，作為一名教師黨員,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神,，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要任務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí),，深刻體會(huì)到作為一名教育者，要圍繞十八屆三中全會(huì)精神和要求,，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),，圍繞“教育改革”主線,，立足本職工作和教學(xué)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，深深感到教育的責(zé)任重大,，任重道遠(yuǎn),，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng),，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí),，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新。作為教師,，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生,，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí),、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所,，教師是播種文明的使者,，在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師要做到文明執(zhí)教,。育人為本,，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生,，言傳身教，為人師表,，教書(shū)育人,，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，幫助學(xué)生成人成才,。
2、教育關(guān)系學(xué)生的未來(lái),，系民族興衰和國(guó)家存亡,。要克服急躁情緒,，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起,，用賞識(shí)的眼光看學(xué)生,。對(duì)待學(xué)生有耐心，特別對(duì)于問(wèn)題生,，要開(kāi)啟他們沉重的心扉,，給予改過(guò)機(jī)會(huì)，用發(fā)展的眼光看人,，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,，精心營(yíng)造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德,，有著對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)心,。
3、加強(qiáng)師德修養(yǎng),。樹(shù)立良好師德形象,，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。育人單憑熱情和干勁是不夠的,，還需要以德立身、以身立教,。作為一名教師,，要淡泊名利，甘為人梯,，把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗(yàn),，多賦予一些憧憬,，努力追求教育的最高境界，帶著對(duì)生命的了知,、洞察和至愛(ài),，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,，潛移默化,，潤(rùn)物無(wú)聲，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對(duì)生命的至愛(ài),。
4,、在教育教學(xué)工作中,，堅(jiān)持以人為本、不斷學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新的教育改革實(shí)踐，關(guān)注細(xì)節(jié),、追求和諧的教育價(jià)值觀,，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成。落實(shí)到工作中,，就是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上嚴(yán)以律己,，認(rèn)真履職,，注重落實(shí)，切實(shí)有效地上好每一節(jié)課,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展。
黨的十八大及十八屆三中全會(huì),，為全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)描繪了藍(lán)圖,，如何在新的歷史條件下，培養(yǎng)和塑造一代新人,，投身于祖國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興的滾滾洪流中,，是作為一名教師的最大責(zé)任，我將以改革創(chuàng)新的精神投身于今后的教學(xué)活動(dòng)中,，為黨的教育事業(yè)而加倍努力工作,。
滁州市機(jī)電工程學(xué)校第一黨支部 秦靜
二0一三年十二月二十日
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