滁州市機(jī)電工程學(xué)校 鄒全勝
近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“兩學(xué)一做”的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)的總體要求，深受教育，深刻地體會到，黨員教師特別是負(fù)責(zé)干部必須帶頭甘于奉獻(xiàn)，自覺踐行社會主義核心價值觀，認(rèn)真落實立德樹人的根本任務(wù)。
作為學(xué)校黨委副書記，不僅要完善自我，時刻提醒自己黨員的身份，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，且還要帶好隊伍，不斷進(jìn)化和完善基層黨組織的建設(shè)。
（一）作為職業(yè)學(xué)校的一名黨員，其黨員標(biāo)準(zhǔn)落腳在教師職業(yè)崗位上。作為一名教師，教書育人是即是對我們的要求，也是我們肩負(fù)學(xué)生責(zé)任，是一名教師的職業(yè)道德。“己所不欲，勿施于人“，當(dāng)我們作為教師都沒一桶水的時候，我們不可能給學(xué)生一碗水。我們隨時都在講堅定信念，作為一名教師，其堅定信念還體現(xiàn)在對專業(yè)知識、能力孜孜不倦的追求；對新教學(xué)方法、教學(xué)手段的追求，不斷去更新自己的行業(yè)知識、專業(yè)技能，堅定自己的信念。
作為職業(yè)學(xué)校的教師，通過兩學(xué)一做，要首先堅定自己的信念。其次將黨員的標(biāo)準(zhǔn)、黨員的要求落到自己的教學(xué)工作中。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：日常教學(xué)的準(zhǔn)備仔細(xì)到位；行業(yè)、職業(yè)、崗位能力的研究與把控；人才培養(yǎng)目標(biāo)的執(zhí)行；新教學(xué)方法、手段的使用；學(xué)生素質(zhì)教育的融入等等。
（二）作為學(xué)校黨委副書記，其黨員標(biāo)準(zhǔn)落腳在如何帶好隊伍。“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神， 推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。”這是兩學(xué)一做的目的。
我們的目標(biāo)是在2015年的基礎(chǔ)上，帶出一支更加團(tuán)結(jié)、有正氣、有紀(jì)律的教師隊伍。在去年成績的基礎(chǔ)上，使學(xué)校的工作更上一層樓。這需要以身作則，團(tuán)結(jié)每位同志，構(gòu)建學(xué)校的歸屬感。
（三）作為主管學(xué)校工作的黨員，其對黨員標(biāo)準(zhǔn)的詮釋落腳在如何管理好學(xué)校工作。作為一名黨員，不僅以身作則、身先士卒，且還要加強(qiáng)黨委在學(xué)校工作中的重要體現(xiàn)。“黨建帶團(tuán)建 黨團(tuán)促學(xué)工”不能是一句空話，而應(yīng)當(dāng)真正落到實處。構(gòu)建學(xué)工團(tuán)隊，首先要思想信念堅定，抱著一心為學(xué)生、一心為提升學(xué)生的素質(zhì)教育為目標(biāo)。其次要堅持黨團(tuán)在學(xué)生工作中的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。再次是團(tuán)隊中人員能力的塑造，形成高效、團(tuán)結(jié)、正氣的隊伍。從實際出發(fā)、從小事做起，不浮燥、不掩蓋問題，從早操出勤率、宿舍的衛(wèi)生、專業(yè)的認(rèn)同感等方面來實現(xiàn)。學(xué)生團(tuán)隊的突破點(diǎn)應(yīng)該放在黨員教師同志身上，發(fā)揮黨員教師同志的帶頭引領(lǐng)作用。
當(dāng)我們的思想松懈、找不到方向、工作懈怠時，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話。逐條逐句通讀黨章，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來。
勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)以修身，實以創(chuàng)業(yè)，行勝于言，行為世范，把無私的愛和十分有限的工作時間投入到至高無上的無限希望的事業(yè)中去，讓生命增輝出彩。
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