為弘揚工匠精神，提高學生勞動實踐能力，建環(huán)團總支依托建筑與環(huán)境工程系園林專業(yè)特色,，與滁州紅茶廠共筑共建，搭建起面向全校的勞動教育平臺,，積極探索校地、校企聯(lián)合的勞動實踐基地共建模式,，聯(lián)動校內(nèi)外資源加強勞動教育實踐,，先后組織學生前往施集開展“以茶知禮 以勞育人”系列勞動實踐。
實踐中學生們走進大鱉蓋有機茶園,，參與秋季施餅肥,。茶農(nóng)向同學們講解了如何開挖種植溝、茶苗密度和深度,，指導留足行間距，為開溝施肥做好準備,。施肥現(xiàn)場,，同學們分工明確、干勁十足,，以隨機分組合作的形式開始施肥,，大家在勞動中享受耕讀的樂趣。
腳踏實地的勞動實踐,，讓學生切實體會,，一口好茶的來之不易，好的農(nóng)產(chǎn)品,，它的源頭原材料的把控也是重中之重,。同時學生們也了解了有機農(nóng)業(yè)對農(nóng)村土壤和地下水的保護，更加積極投身對農(nóng)村環(huán)境保護的活動中,。
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